| 自我描述： |
我是2019届毕业生，在大学期间，课余以及寒暑假时间我一直在做家教兼职。我高中为理科生，高考理综268，我比较喜欢数学、物理，对于这两科，我有着自己独特的学习方法和思维角度。正是我对于数学物理的兴趣，让我在给学生上课的时候，不是枯燥的讲解知识，而是能够调动学生学习的兴趣，掌握更加科学的学习方法。我认为“授之于鱼不如授之以渔”，给学生合适的激励与引导，让学生科学的学习，才是最好的老师。
我的一个学生，我从她九年级时开始带她物理，那时她物理偏科严重，看到数学就头疼，后来通过我一年的指导，成功考上重点高中，到她高中我又带了她三年，由于前期培养的对物理数学的信心，她也成为了一名理科生，就在今年，她高考成绩610分，我和她的家人一样都非常开心，这是我们共同努力的成果。
我带过的学生里还有一个比较爱玩、对学习很不上心的理科男生。我从高一下学期开始带他，他各科成绩都比较薄弱，除了语文，其他科目达到及格线都困难。对于这类爱玩、思维跳跃、对学习无感的学生，像学校老师一样单纯的讲授知识他会排斥，这就需要从他的爱好和关注点里切入，慢慢引导，适时激励，从最初制定学习小目标，进而制定阶段性目标，每每取得进度，给他言语上的鼓励，甚至送他一些礼物。我带他的英语数学和理综，带课直到高考前三天，他2019年高考考了556，这个分数不管对于他还是对他的家人，都是让人意外和惊喜的。
期待看到下一位学生的突破和成长。 |
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